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形势与政策的课程教学需要做到全覆盖、长流水、不断线,找准“上”的要求和“下”的关注的结合点,及时、准确、生动地授课,使学生获得并受益,需要在课程建设上创新,形成形势与政策课程“五点式”模式:立足点——政,结合点——实,回应点——全,突出点——新,归宿点——益。
形势与政策课程建设的“五点式”模式创新
【摘 要】
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形势与政策的课程教学需要做到全覆盖、长流水、不断线,找准“上”的要求和“下”的关注的结合点,及时、准确、生动地授课,使学生获得并受益,需要在课程建设上创新,形成形势
【机 构】
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丽江师范高等专科学校
【出 处】
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晋城职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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丽江师范高等专科学校“课程思政”重点课程《形势与政策》建设成果
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