【摘 要】
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自古以来人们都在提倡和谐社会,和谐发展,和谐是人与人之间相处的一个最为自然的状态,在小学语文教学过程中,为了更好地追求和谐的师生关系,必须要创建一种平衡融洽亲和舒适
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自古以来人们都在提倡和谐社会,和谐发展,和谐是人与人之间相处的一个最为自然的状态,在小学语文教学过程中,为了更好地追求和谐的师生关系,必须要创建一种平衡融洽亲和舒适自然的教学环境,使课堂内外能够相互促进共同发展,在现实生活中,学生们往往只重视课堂的语文教学,却忽视了课外的学习,而课外学习的时间长,空间大,范围更广,给学生的发展提供了更多的空间,所以语文的学习应当与学生的外延生活相联系,促进学生在潜移默化中更好地对语文学以致用。
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