论文部分内容阅读
在信息化的教育视野下,教师应重视做好课堂教学方式的转变,在课堂教学中,应用良好的课堂教学方式,在课堂教学中时刻总结课堂教学经验,丰富语文课堂教学的内容,增强学生的课堂学习体验性,让学生的语文学习变得更具有效率性。
基于信息化视野下初中语文教学模式探究
【摘 要】
：
在信息化的教育视野下,教师应重视做好课堂教学方式的转变,在课堂教学中,应用良好的课堂教学方式,在课堂教学中时刻总结课堂教学经验,丰富语文课堂教学的内容,增强学生的课堂学习体验性,让学生的语文学习变得更具有效率性。
【机 构】
：
山东省东营市河口区新户镇太平中学
【出 处】
：
中学生作文指导
【发表日期】
：
2021年18期
其他文献
三角恒等变换一直是高中数学较为基本,也是必考的一个知识点,其中不乏一些有意思、有启发性的题目.有的时候,一道简短的题目也会让人觉得无路可走.这就需要我们的思维足够开阔,并能熟练、有选择地运用三角公式.其实解这类题还是有一些一般性方法的.
话说在两千多年前的战国时代,宋国蒙地诞生了道家学派著名的代表人物之一——庄子。庄子及其后学将自己对于文学、美学、艺术的思考写在了《庄子》一书里,这本书又叫《南华经》。因为传说庄子曾经隐居在南华山,死后也葬在此地,故而唐玄宗时期被封为“南华真人”,《庄子》一书也被奉为《南华真经》,这是道家经典之一。
概率的相关概念你都理解了吗?两个事件的相互独立性你或许搞清楚了,那么三个或三个以上事件的相互独立性,你知道怎样判断吗?一起来看看下面的问题.问题1:苏教版教材指出“对于个相互独立事件,A1,A2···,An,则这n个事件同时发生的概率为P(A1A2···An)=P(A1)P(A2)···P(An)”.
在传统的高中语文教学过程中,教师往往更加重视学生对语文知识点的背诵情况,这在一定程度上影响到了学生核心素养的发展。本文从高中语文核心素养的内涵出发,探讨在高中语文教学过程中能够不断提升学生语文核心素养的可行策略。
2018年,“国潮”一词作为网络热词被国内互联网搜索近260亿次。一年后,这个词的搜索次数翻了四倍。2018年之前的中国知网,你甚至看不到关于“国潮”的研究文章;2018年之后有了一些国潮研究文章,你会发现基本上没有理论性的文章都是现象性的描述,并没有深入式的探究。
文学类文本阅读是语文考试的重要组成部分,但让考生感到困惑的是:即使在能读懂文本,能较为完整地完成赏析的情况下,做题仍得不到高分。这到底是为什么呢?对于小说作用题不少同学就有这样的困惑。那我们怎么来解答小说作用题呢?下面我们结合具体的文本来进行探究。
你是否有过这样的体验,当你在讲台上声情并茂、唾沫横飞地讲课,而台下的学生,要么神情木然,要么恹恹欲睡,要么悄无声息,只有稀稀拉拉几个孩子在举手配合着你。你是否会大骂:这一群笨蛋!过后,你又是否会思考,这究竟是生之错,还是师之过?正常的课堂难道不该是红红的小脸,高举着手积极参与吗?我想,这应该就是活力课堂吧!《语文课程标准》明确指出:学生是学习的主人,这就预示着语文课堂教学应彻底改变过去以“满堂灌”为主要形式,以应试为主要目的枯燥、古板的教学状况,代之以激发学生求知欲,开启学生智慧的充满生机活力的课堂教学。