浅谈地质雷达资料的去噪处理方法

来源 :四川水泥 | 被引量 : 0次 | 上传用户:BIGSKYKING
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
地质雷达是目前分辨率较高的一种地球物理勘探技术,广泛应用于工程勘察和质量检测中,也常用于隧道超前地质预报。但是地质雷达所发射的电磁波易受到外界因素的干扰,使得采集到的数据往往噪声较多、信噪比较低以及分辨率也较低,进而导致资料判读与解译的困难。本文针对地质雷达的这一特点,浅谈地质雷达资料的去噪处理方法,剔除干扰信息,突出有效信息,提高信噪比,达到数据精细处理的目的。
其他文献
一月——新年到 烟花闪  目标:发展学生全身协调能力,培养学生快速反应能力和团队合作意识。  方法:以班级或小组为单位,每人手拿一束纸花或彩带,手拉手边走边念儿歌:“走、走、走,走成一个大花筒”,围成一个圆后,报数(1,2,3,4…),使每个人都明确自己的号码,然后全体蹲下。主持人背对圆心,随意喊出一个数,被叫到数的学生,及时跳起,将手中的纸花或彩带跑向上空,依次类推……最后全体一起跳起将纸花或彩
摘 要:在体育教学中,有很多现象都可以用“激励不相容”理论来理解,找到了问题的原因,就可以运用一些方式方法去加以解决,从而达到“激励相容”的效果。古有“破釜沉舟”,今有“分红提成”,都是把领导者与被领导者的利益捆绑到一起来达到“激励相容”效果的。  关键词:激励不相容;激励相容;利益最大化  中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:1005-2410(2015)09-0053-01 
本文主要阐述了清华附小“健身大课间”的由来及发展,抓住体育课程改革“1+X课程”的契机,围绕健康、阳光、乐学的育人目标,体现学生的自主、兴趣、个性化、多样化发展。
摘 要:学校运动会是阳光体育运动的重要组成部分,是坚持“以人为本”、突出健康快乐的活动宗旨、积极推进校园群众性体育文化活动的体育盛会。本文从现实角度去审视和评价我校运动会开展的状况,采用拓展竞赛项目、扩大参赛人数、改革计分方法、增设趣味娱乐内容等切实可行的改革措施,提高学生参与运动会的积极性。  关键词:学校运动会;以人为本;策略  中图分类号:G623.8 文献标识码:B 文章编号:1005-2
关键词:耐久跑;第二课时;教学计划  中图分类号:G633.96 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2015)10-0040-02
低压配电安全工作是建筑电气工程一项非常重要的工作,低压配电安全中的接地系统也受到了越来越多人的关注,为了给居民提供更好的生活环境和将建筑物的特点充分发挥出来,建筑
体育是需要条件的,体育是最需要场地和器材的学科,而且体育需要有特殊要求和固定规格的场地和器材,其他的学科可以互相兼用教室和黑板、粉笔,虽各自有不同的教材,那也就是一两本书
关键词:一年级;队列;向后转; 教学设计  中图分类号:G633.96 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2015)10-0039-01
随着课程改革的不断深入,学校体育教学课程内容的需求量大大增加,需要相应的内容来充实学校体育的教学体系,而学校体育中好大一部分是西方体育的泊来品,与国人的身体素质、心理感
我们根据本区情况和学生特点,本着“从我入手,形成区域特色,进而扩展到其他方向领域,整体推进,形成整体性特色”的思路,并在我区整体办学理念的指导下减负增效求落实,形成特色促发展,对各个学校的体育活动进行了整体规划。在操作过程中做到有针对性的指导和层次性的定标,从而保证了不同学校的体育活动在不断的建设和发展中形成自己的特色和风格,即坚持科学性、民族性、针对性、多样性、人文性、趣味性六个规则。  五个定