【摘 要】
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高中英语因具有词汇量多、语法难度大、阅读取材广、写作水平高的特点,在高中教学中占据着重要地位.高中英语写作不同于以往任何一个阶段的英语写作,这个阶段的英语作文要求
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高中英语因具有词汇量多、语法难度大、阅读取材广、写作水平高的特点,在高中教学中占据着重要地位.高中英语写作不同于以往任何一个阶段的英语写作,这个阶段的英语作文要求学生的文章结构完整、语言表达准确、语句流畅,这在给学生带来了巨大挑战的同时,也增加了教师的教学难度.在传统的英语教学中,教师选择将学习重点放在词汇积累和写作形式上,忽视了写作的认知过程,从而出现学生“无从下笔、提笔就错”的局面.随着社会的发展,人才培养计划也在发生转变,学生在英语写作上彻底告别了死记硬背的学习方式,开始注重思维方式的培养.
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