【摘 要】
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倾听是学生获取信息、掌握技法、开拓思维不可缺少的有效途径和一种能力。不喜欢倾听、不善于倾听、不会倾听已经成为课堂上不容忽视的一个事实。“不会倾听就是不会学习”。
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倾听是学生获取信息、掌握技法、开拓思维不可缺少的有效途径和一种能力。不喜欢倾听、不善于倾听、不会倾听已经成为课堂上不容忽视的一个事实。“不会倾听就是不会学习”。因此,在美术课堂上,倾听是学生必须完成的一项学习任务。所以,美术教师在课堂上的表现由为重要。如何让学生在以探究为主的美术课堂上形成良好的倾听习惯,笔者谈谈自已的一些看法。
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