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在初中历史教学实践中,充分全面地践行新课标的要求,全方位促进和提升学生的历史核心素养,更要突出学生的主体性地位,整体优化历史教学的有效性,应该充分全面地创新历史教学的策略,依托于丰富多彩的历史故事,更好地提升学生的历史学习兴趣,充分实现历史到教学的转变,综合打造高效化的历史教学课堂.
从故事到教学——论初中历史教学的有效策略
【摘 要】
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在初中历史教学实践中,充分全面地践行新课标的要求,全方位促进和提升学生的历史核心素养,更要突出学生的主体性地位,整体优化历史教学的有效性,应该充分全面地创新历史教学
【机 构】
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甘肃省陇南市,甘肃省陇南市武都区城关中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年71期
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