微格课教学设计研究——以“自然地理环境的整体性”为例

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微格课,顾名思义,就是在时间、内容上都给予了高度压缩的新形式的课堂教学.基于它的短时、高效、全面的教学特点受到很多教育学者的追捧.近年来,这种课堂教学技能交流展示的新形式“微格课”开始流行起来.怎样在把握其特点的基础上准备一堂高效的微格课来充分展示教师素养是现代教育者必须关注的事情.
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