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高三阶段是学生、教师、家长都极其紧张的一年,该阶段的有效教学不仅能促使学生实现高效复习,而且还能使学生在短时间实现最佳复习效果.基于此,本文主要对高三物理的高效课堂教学影响因素进行分析,并提出核心素养下,高中物理的高效课堂的教学策略.
核心素养下高三物理高效课堂的探究
【摘 要】
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高三阶段是学生、教师、家长都极其紧张的一年,该阶段的有效教学不仅能促使学生实现高效复习,而且还能使学生在短时间实现最佳复习效果.基于此,本文主要对高三物理的高效课堂教学影响因素进行分析,并提出核心素养下,高中物理的高效课堂的教学策略.
【机 构】
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福建省长汀一中 366300
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2021年36期
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