【摘 要】
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新课标实施以来,高考完形填空考点设置更加注重语境。这对学生的“语篇意识”提出了较高的要求。本文着重从近五年全国Ⅰ卷完形填空中词汇复现的角度进行分析,谈谈如何利用词
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新课标实施以来,高考完形填空考点设置更加注重语境。这对学生的“语篇意识”提出了较高的要求。本文着重从近五年全国Ⅰ卷完形填空中词汇复现的角度进行分析,谈谈如何利用词汇复现增强学生的语篇意识,提高学生的完形填空解题能力。
Since the implementation of the new curriculum standards, college entrance examination Cloaking test centers set more emphasis on context. This puts forward higher requirements on the students “discourse awareness ”. This article focuses on the analysis of vocabulary recurrence in Census Covers I in the recent five years, and discusses how to use word repetition to enhance students’ discourse awareness and improve their ability to solve Cloze.
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【摘要】本文尝试将翻转课堂教学模式应用于商务英语教学中，探讨如何在商务英语教学中引入翻转课堂模式。从而提高商务英语教学质量，提升学生的学习效率，从而达到更好地教育效果。 【关键词】翻转课堂 商务英语 教学模式 “互联网 ”时代来临，翻转课堂逐渐成为教学的新模式，与传统的课堂教学模式不同，在“翻转课堂式教学模式”下，学生在家自主学习，而课堂则成为了老师与学生之间和学生与学生之间互动的场所，课堂上
【摘要】英语是国际化的运用语言，小学阶段就应该重视学生英语学习思维的训练和方法的培养。传统的小学英语教学往往采用灌输式教学方式阻碍着学生在英语学习方面的发展和潜力的发挥。本文就小学生英语学习的主体性确立、调动学生英语学习的积极性与主动性的方法，重视口语表达和理解能力等方面谈学生的英语学习思维的训练和培养。 【关键词】小学英语 课堂教学 学习方法 学习思维 小学阶段开设英语课程已有多年，我们使用
【摘要】近些年我校对高职英语课堂做了多种改革尝试，目前引入“翻转课堂”教学模式。本文从什么是翻转课堂、翻转了什么、微课的设计制作和翻转课堂带来的问题等四个方面来阐述作者的教学实践心得。 【关键词】高职英语 “翻转课堂” 心得 近些年，高职英语面临学生英语学习缺乏动机，学习成效较差、教学课时不足，课堂教学效率低、教师教学模式缺乏创新，教学特色未能体现、英语教材建设滞后，缺乏有针对性的教材教辅等诸
【摘要】随着世界和谐社会的逐步实现，是经济全球化得以实现，同时也带动文化国际化发展，尤其是语言。为跟上世界文化发展的速度，我国鼓励人们学习多种语言，最基本的第二语言便是英语，现在英语不但是英语专业学生的必学语言，也是非英语专业学生的必修语言。因此要提高英语学习效率及英语阅读水平，以此提高我国文化国际化发展速度，而图式理论的应用是提高英语阅读能力的重要途径，所有本文专门对图式理论在非英语专业大学生阅
【摘要】随着当今高等教育的不断发展和教学要求的不断提出，高校的教学质量和教学水平越来越受到了广泛的关注。在高校的英语教学中，传统的教学方法不能够满足师生对英语教学和学习的新的要求，需要创新英语教学方式，增加英语学习乐趣。所以英语学习的第二课堂应运而生。尤其是在民办教育中，英语第二课堂的如何开展显得更加重要，需要我们进一步的探讨和研究。 【关键词】民办高校 英语第二课堂 开展研究 一、民办高校英
【摘要】跨文化教育是新时代培养国际化人才的必然要求，英语教学兼具语言工具和人文精神培养的使命。本文围绕高校英语专业翻译教学中跨文化意识展开研究，阐释了跨文化意识对翻译教学的重要意义，从教师、教材、教法三个层面，为英语专业翻译教学中跨文化意识的培养提出几点建议。 【关键词】高校英语专业 翻译教学 跨文化意识 策略 一、跨文化意识概述 1.跨文化意识含义。世界各国和民族在地理、历史、社会、宗教、
马赛马拉国家公园和马纳波尔斯国家公园,是众多非洲野生动物的乐园,当然——也是非洲尼罗鳄的天堂.rn一年一度的盛宴时刻rn马赛马拉国家公园横跨了肯尼亚和其邻国坦桑尼亚两
【摘要】课程标准提出“以人为本”，以学生的发展为本；提出学生自主、合作、探究的学习方式。笔者详细阐述了实施自主合作学习的背景及理论依据，通过自主合作学习形式在高中英语语篇教学案例的实践、分析，期待以此发展学生的综合语言技能，为学生可持续发展学习打下良好的基础。 【关键词】自主合作学习 语篇教学 运用 一、实施自主合作学习的背景 在新教材使用多年后的今天，教师谈得最多的是创新课堂教学新模式，以
【摘要】网络时代，人们交流信息的方式和表达意义的方式呈现出多元化的特征，因此，传统的以“语言文字为中心”的读写教学模式已不适应时代发展的需要。这就要求教师在高中英语阅读教学中采取多元识读教学法，培养学生的多元识读能力。本文第一部分阐述了何为多模态和多元识读能力；第二部分论述了高中英语阅读教学中培养多元识读能力的必要性；第三部分为高中英语阅读教学中多元识读能力的培养措施。 【关键词】多元识读能力