论文部分内容阅读
<正> 1993年6月底,我们参加了由香港中文大学教育学院课程与教学学系召开的东南亚地区华人社会的课程改革:21世纪的挑战国际研讨会。来自东南亚华人社会的120多名专家学者出席了这次会议。 大会印发了与会代表的论文66篇,安排两个专题演讲和68个小组发言。内容涉及普及义务教育课程、课程改革、学科课程及其他。关于课程改革,学者们对中国大陆、台湾、澳门的课程改革分别从不同角度作了论述,有的中国大陆学者还对缅甸、马来西亚以至整个东南亚地区华人社会的课程改革提出看法和建议。关