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“数学来源于生活,并服务于生活”,生活中处处有数学,以生活实践为情景,将数学教学生活化,可以帮助学生更好地理解和 掌握数学知识,同时数学又是解决生活问题的钥匙,是人们生产、生活和学习必不可少的工具,将数学回归生活,可以真正实现“学以致 用”的教学目的。
初中数学“生活化”课堂教学之我见
【摘 要】
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“数学来源于生活,并服务于生活”,生活中处处有数学,以生活实践为情景,将数学教学生活化,可以帮助学生更好地理解和 掌握数学知识,同时数学又是解决生活问题的钥匙,是人们生
【机 构】
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河北省曲阳县晓林中学
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2018年4期
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