对乡村小学语文学习评价的思考及实践

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小学语文学习评价是对学习者的语文知识与能力的测量,它是按照一定的标准,科学的测定学生语文学习过程的活动.学习评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要以学生为主体,发展学生多方面的潜能,正确认识学生成长中的需求,促进学生全面发展.学习评价是师生之间非常重要的连接手段,对于激发学生学习兴趣、营造浓厚的学习氛围都有着举足轻重的作用.
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