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教师要充分关注学生的个性发展。地理研究性学习的深层目的是发展学生的创新能力和实践能力，而创新能力发展的关键是学生个性的突现和发展。因而，地理研究性学习中，为学生营造适合其个性发展的氛围，从而促使学生的个性获得更好的发展。
研究性学习在高中地理教学中的合理应用
【摘 要】
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教师要充分关注学生的个性发展。地理研究性学习的深层目的是发展学生的创新能力和实践能力，而创新能力发展的关键是学生个性的突现和发展。因而，地理研究性学习中，为学生营造适
【机 构】
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青海湟川中学第二分校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年6期
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