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教师不能代替学生去学习生字,但可通过加强识字方法指导和渗透、鼓励学生用多种方法灵活记忆.
识字教学的实践方式
【摘 要】
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教师不能代替学生去学习生字,但可通过加强识字方法指导和渗透、鼓励学生用多种方法灵活记忆.
【机 构】
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江西万载县康乐镇二小
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2005年2期
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