【摘 要】
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随着创新型教学方法的不断涌现,为了实现与企业实际项目的接轨,提高学生的行业竞争力,调动学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣,笔者将视音频编辑与处理课程的理论知识与河南省全媒体科普传播创作基地实际项目进行有机融合,对项目化教学方法进行了探索。该教学方法注重探索项目化课程体系,培养适应社会发展和企业需求的高素质应用型人才。
【机 构】
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河南工学院计算机科学与技术学院,商丘工学院信息与电子工程学院
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随着创新型教学方法的不断涌现,为了实现与企业实际项目的接轨,提高学生的行业竞争力,调动学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣,笔者将视音频编辑与处理课程的理论知识与河南省全媒体科普传播创作基地实际项目进行有机融合,对项目化教学方法进行了探索。该教学方法注重探索项目化课程体系,培养适应社会发展和企业需求的高素质应用型人才。
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