高浓度有机氯废水处理研究

来源 :上海氯碱化工 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zous111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文研究了高浓度有机氯废水处理情况,考察和评价了增效菌种在有机氯废水中的生长情况和去除COD能力。提供了生产性应用依据。
其他文献
阳光可以使万物充满生机,可以使心中的冰点融化。天真可爱的孩子们应该在明媚的阳光下尽情地欢歌笑语,幸福快乐地享受着老师那阳光般的爱。然而,部分数学“后进生”如同阴暗角落里的小草,得到阳光普照的日子比较少,时常被老师冷落,自尊心受到极大的挫伤,他们不仅失去了学习的乐趣,甚至连做人的信念也随时之消逝。到了高年级,对数学产生厌学情绪的学生逐渐较多,数学 “后进生”的队伍也会日趋壮大。作为一名数学老师应该用
创新是人的智慧和意识能动性的最高体现,也是学生自我发展的一种需要,创新能力是一个人发现先进的和创造适用的有价值的东西的能力,掌握事物其中蕴含的基本规律,并具备相应的能力
声乐学习是小学音乐课的重要组成部分,如何进行对中小学生的声乐教育,促进其体、美方面的发展,已经处于教育改革的风头浪尖。那么目前小学生的声乐教育方面都有着怎样的问题?
音乐能够给孩子带来真正的快乐与人生启发,热爱音乐的孩子更加身心健康、积极乐观。但在我们的实际音乐教学中,却存在一些迫不得已的苦衷,如何根据孩子的成长特点定制音乐教育,发挥小学音乐教育的作用,培养学生对音乐的感受,提高音乐审美力和表现力,真正把音乐融入孩子的生活,让孩子们感受音乐,感受快乐,是文章着力探索的内容。  一、小学音乐教育的从属地位  1、从属小学其他主课  音乐教育在小学课程中一直没有语
阐述如何确定白水泥白石子平粘石外装饰的基价及其材料含量,可供工程预结算人员与工程技术人员参考。
作为一名在职的科学专职老师,在科学教学中常常会遇到许多难题。多年的素质教育改革和发展中,我们发现单靠科学课堂教学培养学生的科学素养是远远不够的,应当注重学生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要,提倡学生在学习活动中加强创新思维的运用,让科学课堂贴近学生的生活才是符合他们年龄特点的学习方式。  一、 在活动中,激发学生的求知欲  在教学中,学生如果带着好奇心去学习会给课堂带来许多乐趣。所以要求教师在教
华泰集团将在中国的东瀛建一个氯碱装置为杜邦在该处正在建立的TiO2装置提供氯碱产品,杜邦说。该氯碱装置将为杜邦提供烧碱、液氯、盐酸和蒸汽,公司说。进一步内容尚未透露。杜
《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。每一个人都知道世上最宝贵的是生命,最重要的是安全。幼儿园作为集体托幼机构,安全更是幼儿生命的保障。幼儿年龄小,缺乏安全意识,然而他们又活泼好动,好奇性强,他们不知道自己的行为会造成什么样的后果,因此,作为幼儿园的教职工必须把安全工作放在第一位。如果安全工作没做好,其他工作成绩再好、再突出,也等于零。  那么,幼
本文通过选择性溶解的方法对硬质PVC的回收进行了较为详细的研究,确立了四氢呋喃/正庚烷体系为该方法的最佳体系,其PVC树脂的回收率大于85%。同时实现了溶剂与沉淀剂的回收与循环
用AIC准则对分光光度法显色反应酸度、显色剂用量、显色时间的选择作了较为详细的研究,找出影响显色反应的主要因素,及其之间的相互关系。优选出最佳显色反应条件,使分光光度法的测