【摘 要】
：
当前数学教育的方向是大众数学,是教会学生学习有用的数学.美国著名数学家哈尔莫斯指出:问题是数学的心脏.传统教学论认为在整个教育过程中教师是决定性的因素,学生是被动地
论文部分内容阅读
当前数学教育的方向是大众数学,是教会学生学习有用的数学.美国著名数学家哈尔莫斯指出:问题是数学的心脏.传统教学论认为在整个教育过程中教师是决定性的因素,学生是被动地接受外来影响地客
Current mathematics education is the direction of public mathematics, is to teach students to learn useful mathematics .Harmus famous American mathematician pointed out: the problem is the heart of mathematics .Traditional teaching theory that in the entire education process is the decisive factor of teachers, students are Passively accept the influence of visitors
其他文献
小学生在还没开始学写作的时候,早就听说写作是非常难的事情,因此,心里早就了畏难心理,如果教师不注意在心理疏导,那么,学生简直视写作为洪水猛兽,唯恐避之不及。我就是先从
传统意义上的语文教学主要是对语用知识的传承,其目标单一,学习方法只是读、听、记及少量的练习,极大地压抑了学生的审美个性。在基础课程改革的背景下,语文课程应致力于学生
易混词汇的区别是中学英语教学的重要内容,也是高考的重要考点。多年来,笔者通过下列方法区分易混词汇,取得了良好的教学效果。文中的一览表仅列举几个词,作抛砖引玉用,同学
一、知识梳理(一)内环境1.体液包括细胞内液和细胞外液,细胞内液多于细胞外液。2.内环境属于多细胞生物的一个概念,单细胞生物无所谓内环境。内环境是机体内的细胞外液,除组
The flow stress behaviors of AZ61 alloy has been investigated at temperature rangefrom 523 to 673K with the strain rates of 0.001-1s~(-1). It is found that the
批注是把读、思、写三者合一,集中了学生阅读时的精力,促进了学生多角度思考,全方位思考。课中的批注,给足了学生思考辨析、品评赏析的时间。课外阅读中的批注让学生在书籍的
语文教材里的选文多是比较典范的文本,是具有开放性和多义性的课程资源,它们为师生提供的价值取向或暗示的某种人文培养目标是多维的;同时,它们又给教师留有很大的开发和重组空间。所以,教师在确定教学内容时可以具有选择性和侧重性;另一方面,语文教师的教学行为是个性化的劳动,每一位教师在教学过程中都有创造性地使用教材的权利,因而教师对每一篇具有独立生命的课文,都可以演绎不同的内容。正是这个原因,教师们在确定“
摘要：《侵权责任法》第10条规定了共同危险行为，共同危险行为的前提在于无法确定具体侵权人。但根据第10条规定，尚存在能够确定的具体侵权人是数人的情况，此时在数人之间应当如何承担责任缺少类型化。由于能够确定具体侵权人，则不属于共同危险行为，此时可能转化为共同加害行为、无意思联络的数人侵权行为等，文章对此进行了分析。 关键词：共同危险行为；共同侵权行为；共同加害行为 《侵权责任法》第10条规定了“
人类的历史就是与时俱进、不断创新的发展过程。“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林”。振兴
开栏的话编辑部经常接到各地读者朋友打来电话,咨询有关新型墙材产品性能、工艺装备、投资方向等方面的问题。由于专业水平有限,我们很难为读者朋友提供满足的答复,对此我们