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音乐教育旨在培养学生审美力、想象力、创造力的诸多能力，而这些能力的培养与语言有着密切的联系。教师恰当地把握教学语言的类型特征、艺术技巧、形成自己适合教育教学的独特的语言风格，最终能发挥教学语言在明确教学目的、提高教学效率、发展学生思维，陶冶学生情操等方面的重要功能和作用。
谈中学音乐课堂教学中的语言艺术
【摘 要】
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音乐教育旨在培养学生审美力、想象力、创造力的诸多能力，而这些能力的培养与语言有着密切的联系。教师恰当地把握教学语言的类型特征、艺术技巧、形成自己适合教育教学的独特
【机 构】
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浙江省奉化职业教育中心学校
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2011年9期
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