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基于问题学习的PBL教学模式,以问题层层递进的形式,对北师大版八年级物理"飞机为什么能上天"进行教学实践,以期探讨初中物理课堂教学培养学生核心素养的方法与途径。
基于PBL教学理念的初中物理教学实践——以“飞机为什么能飞上天”为例
【摘 要】
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基于问题学习的PBL教学模式,以问题层层递进的形式,对北师大版八年级物理"飞机为什么能上天"进行教学实践,以期探讨初中物理课堂教学培养学生核心素养的方法与途径。
【机 构】
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陕西省宝鸡市渭滨区相家庄中学
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2020年20期
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