技工学校口语儿化韵教学初探

来源 :就业与保障 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq02040610
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
儿化现象是北京话的特点之一,其性质就是在音节的末尾加上一个卷舌动作,使“儿”化入前一个音节,而这种带有卷舌色彩的韵母就称作“儿化韵”。在普通话口语交流中正确使用儿化韵,可以更清楚、明了地表达个人情感。《技工学校语文教学大纲》明确指出:“学生要能够根据不同场合、不同对象,运用恰当的口语形式,得体地进行口语交际。”因此,如何指导学生准确运用儿化韵、提高普通话口语交流能力, The phenomenon of childization is one of the characteristics of Beijing dialect. The nature of this phenomenon is the addition of a curling action at the end of the syllable to “” into the previous syllable, and this vermilion vowel is called “Children of rhyme ”. The proper use of children’s rhyme in oral Mandarin communication can express individual emotions more clearly and clearly. The Chinese Language Program of Technical School clearly states: “Students should be able to use proper oral forms according to different occasions and different subjects so as to have a proper oral communication.” Therefore, how to guide students to make accurate use of rhyming and improve oral Chinese Communication skills,
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
今天,我们要选班干部啦!在班会课上,老师请举手的同学上台演讲,说一说自己想担任哪个职务,以及自己的优点和缺点。老师这么一说,我开始紧张了,心“怦怦怦”地跳个不停。 Tod
我知道我的姓名我知道,我家住哪儿我知道,我家电话我知道,爸妈叫啥我知道。安全防护记心间,家里信息要记牢。这些电话记得清报警电话110,急救电话120,火警电话119,这些电话记
1952年年初美帝國主義爲挽救它在朝鮮戰場上的失败,最後竟使出不願人道違反國際公約的無耻手段,在朝鮮和我國東北封和平居民實行細菌戰。 東北廣大城市與鄉村,甚至山東的青
站在机关二幼门口,笔者被幼儿园门口的一块牌子吸引住了——“中国学前教育学会‘幼儿情感教育研究’实验基地”。见到园长贺芳时,大概是上午11点半,她正忙着一个教室、一个
2009 NIST(National Institute of Standardsand Technology)建筑及火灾研究年会于4月28日至30日在马里兰召开,主题是建立“火灾研究未来的路标”。此次会议邀请了NIST成员、
一首歌(乐)曲旋律的形成,不仅仅是音符的组合,也是乐是思的发展和表现。采用多媒体音画结合的优点来欣赏音乐,或在音乐课件中选择相应的音画创造意境,能有效激发学生的热情,
安全联责联保是根据煤矿井下特殊的作业环境而采取的安全管理机制。其内涵是安全工作责任相联,一人违章、大家受罚。其核心是以安全生产为中心,强调全员参与,大家相互监督,互
目前,职业院校的当代文学教学虽然较前些年有很大改观,但也面临着许多棘手的问题。比如课堂教学偏重理论、轻实践,考核内容不能全方位地检验学生的能力,教材虽有革新,但与时
我国自改革开放以来,依托科学技术的进步和有关科技的投入,农村经济也得到了飞速的发展。但是,相对于社会主义现代化建设来说,农民的素质在很大的程度上还有待于提高。社会主