提高小学高段数学教学效率的策略研究

来源 :进展:教学与科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ruyingxiangsui1989
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作为小学阶段最为重要的科目之一,其教学质量的提高直接关乎着教学质量的整体水平,不少小学都会在数学教学质量上下很大的工夫。由于小学六年级是小学的最后一年,学生们都面临着即将毕业考试的挑战,其心理压力一定是不容小觑的。因此,数学教学质量的提高对于学生来说,不仅是提高分数的重要途径,同时也是有助于其缓解心理压力的。
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