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在人教版物理教材中“光的色散”实验受天气影响较大.可自制实验装置,采用红、绿、蓝3个单色光源代替阳光,将光源放入暗箱,光屏放在暗箱前,通过观察不同颜色色光混合所成的颜色,观察不同颜色的光线照射透明物体和不透明物体发生的颜色变化,帮助学生理解颜色形成的原理.
神奇的颜色——光的色散实验创新
【摘 要】
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在人教版物理教材中“光的色散”实验受天气影响较大.可自制实验装置,采用红、绿、蓝3个单色光源代替阳光,将光源放入暗箱,光屏放在暗箱前,通过观察不同颜色色光混合所成的颜
【机 构】
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涟源市长郡蓝田中学,湖南娄底,417000
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2020年6期
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