【摘 要】
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现代教育弘扬人的主体性,主张学生通过对学习过程的主动参与,培养其自主意识、自主能力和自主习惯,使其成为一个具有主体性人格的人.在这样的教育理念下,“自主、合作、探究
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现代教育弘扬人的主体性,主张学生通过对学习过程的主动参与,培养其自主意识、自主能力和自主习惯,使其成为一个具有主体性人格的人.在这样的教育理念下,“自主、合作、探究”的英语小组学习受到推崇,不断推广,对于课堂教学触动明显,表现为学生主体性地位逐步确立;学生间合作意识相对增强;教与学课堂效率有所提高.
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