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生物实验教学中,教师要强化信息技术的合理应用,促进教和学方法模式的转变与创新,这应当是新时代背景下生物教学改革发展的重要目标,能够强化信息技术支撑下初中实验教学合理化方式的构建,实现实验教学过程的持续优化,带动学生实验技能的发展与提高。本文主要对信息技术与初中生物实验融合教学进行分析和探讨。