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中学英语教师自身的心理素质是影响教学的重要因素．健康的心理品质成了英语教师发展的内在需求。不论是英语教师个体还是英语教师群体，或多或少存在着心理压力，压力降低了教师自我发展能力，因而在英语教师成长过程中，调整心理、调适心态成了一个迫切需要解决的问题。
浅谈中学英语教师心理素质的自我调节
【摘 要】
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中学英语教师自身的心理素质是影响教学的重要因素．健康的心理品质成了英语教师发展的内在需求。不论是英语教师个体还是英语教师群体，或多或少存在着心理压力，压力降低了教师自
【机 构】
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河北师范大学
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2010年9期
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