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为了让学生学到有用的数学,本文从数学教学活动的实际出发,通过几个实际问题的数学建模案例的教学,阐述高中数学建模的基本方法,培养学生的创新思维,提高应用数学的能力.
高中数学建模的案例教学
【摘 要】
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为了让学生学到有用的数学,本文从数学教学活动的实际出发,通过几个实际问题的数学建模案例的教学,阐述高中数学建模的基本方法,培养学生的创新思维,提高应用数学的能力.
【机 构】
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尤溪县第五中学
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2014年1期
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