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兴趣是学习的动力,调查表明学习兴趣淡薄的学生,数学成绩也较差,学习成绩与兴趣有着密切的联系.当前城郊中学学生数学学习现状堪忧,老师讲过许多遍的知识学生就是掌握不住,这实质是学生对数学不感兴趣的表现.学生一般都对数学难以形成愉快的体验.
如何提高城郊中学学生数学学习的兴趣
【摘 要】
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兴趣是学习的动力,调查表明学习兴趣淡薄的学生,数学成绩也较差,学习成绩与兴趣有着密切的联系.当前城郊中学学生数学学习现状堪忧,老师讲过许多遍的知识学生就是掌握不住,这
【机 构】
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甘肃省定西市陇西县紫来学校
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2011年2期
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