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注重新课导入艺术是力抓课堂教学流程、优化课堂教学结构、提高45分钟效率的重要方面和基本保证,设计出新颖独特的新课导入形式有利于教得生动、学得主动,实现知识能力与素养品德方面的显性目标与隐性目标互补联动同步发展.笔者根据在数学教学实践中取得的较成功的做法和经验,谈七种新课导入形式,供同行们商榷.
谈数学新课的导入艺术
【摘 要】
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注重新课导入艺术是力抓课堂教学流程、优化课堂教学结构、提高45分钟效率的重要方面和基本保证,设计出新颖独特的新课导入形式有利于教得生动、学得主动,实现知识能力与素养
【出 处】
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苏州教育学院学报
【发表日期】
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1998年1期
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