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学生在老师的指导下自评和互评习作。老师给学生作文批改的参考栏目为“字词”“符号”“字体”“结构”“立意”“内容”“书写”“卷面”等分项,要求学生每天要评改自己的作文和同伴的作文,写出评语,分等级打出分数。教师在这一过程中巡回指导,让学生认识到自己的长处与短处,能在清晰的意识下提高自我写作水平。
小学生“合作批改作文”初探
【摘 要】
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学生在老师的指导下自评和互评习作。老师给学生作文批改的参考栏目为“字词”“符号”“字体”“结构”“立意”“内容”“书写”“卷面”等分项,要求学生每天要评改自己的
【机 构】
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甘肃省皋兰县三川口学校
【出 处】
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小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
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2019年7期
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