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这学期,女儿班上决定通过民主投票的方式选出班干部。女儿告诉我这个消息时,很是兴奋。我问她准备选啥,她笑嘻嘻地回答说:“我还是申请当小组长吧,这几年我当的都是小组长。” 女儿胆小,又有些不自信,我一直想找个机会让她锻炼一下,而这次选班干部就是最好的机会。想起先前她曾跟我说过,她很羡慕班里的学习委员,于是我对她说:“为什么不试着申请当学习委员呢?你原来不是一直想当吗?” “要是大家都不选我怎么办?
在中国,儿童文学成为一个独立的文学门类始于20世纪初、五四新文化运动之后。中国现代儿童文学的奠基之作是叶圣陶20年代初所创作的童话《稻草人》和之后冰心的书信体儿童散文《寄小读者》;30年代儿童文学的代表作家是张天翼,他的长篇童话《大林和小林》是中国儿童文学的杰作;40年代创作成就突出的有陈伯吹、贺宜、严文井、金近等,他们的代表作分别为《阿丽思小姐》(陈伯吹)、《野小鬼》(贺宜)、《四季的风》(严文
法国作家莫泊桑,很小的时候便表现出了出众的聪明才智。只要是他读过的书,不管是什么人何时问起,他都能够倒背如流。而且他爱好广泛,不但热爱读书背书、写诗作文,还喜欢踢足球、弹钢琴、修理汽车、去烧烤店学习制作烧鹅、甚至是去乡下种菜,都是他热衷做的事情。 有一天,莫泊桑跟舅父去拜访他的好友、著名作家福楼拜。莫泊桑的舅父想将他推荐给福楼拜,让他做莫泊桑的文学导师。可是,莫泊桑却骄傲地问福楼拜究竟会些什么
[关键词] 班主任 “放手” 自主管理 一谈起班主任让人不禁联想到一个词“大管家”。没错,班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是学校中全面负责一个班级学生的思想、学习、生活等工作的教师。但是,如果我们习惯了紧紧握住学生的手,那学生或许真的永远也长不大了!我一直担任小学高年级的班主任,学生已经有了一定的自我管理的能力,也有自主管理的意识,是可以大胆“放手”一试的。要知道,学会“放手”也是爱!
四人小组正式散伙儿 周五下午放学后,我一边从抽屉里掏出道服,一边扭头招呼温馨:“快点啊,去晚了可要挨罚的。” 半天不见动静,回过头来一看,却见温馨正低着头,摆弄着自己的钥匙链,好像没听见。 我走过去,拉起她就往外拽。 温馨这才对我说道:“林呱呱,我……我……我妈把我的跆拳道班给退了。” 我大吃一惊:“为什么呀?” 温馨扭扭捏捏地说:“她……她看到我身上老是青一块紫一块的,就……”
我是一个极有动物缘的人,小动物都爱和我亲近。迷途的小狗总爱跟着我,受伤的小鸟也爱飞到我家的院子里来。这使我父母大为惊奇。难怪当我打电话将我搬家的消息告诉父母时,爸爸就在电话里告诫我:“帕蒂,我可不希望你和黑熊交上朋友,你新家附近的森林里有黑熊活动,它们是危险的动物。” 从我们为之工作多年的报社退休后,我和丈夫决定离开闹市搬到明尼苏达州北部的库克县,这里四分之三的区域都是国家森林保护区。离我家最近
[摘要] 新课程要求学生具有积极主动的学习态度,独立探究获取知识的能力,养成团结协作的合作精神以及积极向上的精神风貌。由于语文学习的材料形象生动,体验性学习是这种要求在教学实践中的具体体现。在学习过程中,注意创设生动真实的情境,引导学生亲临实践,在亲历中生成“真切体验”,产生个性化见解,使课堂洋溢人文气息,是提高语文教学效率的有效途径。 [关键词] 体验 语文教学 体验性学习 一、问题的提
译/刘宇婷 一群儿童因为没鞋穿,而在脚板上涂上柏油以防受伤……这一幕,引发了一位普通离异女性的悲悯和思索,她立即行动起来! 她发起的“分享脚底板”慈善工程至今已分发了350000双鞋给世界各地需要它们的人。这位赤脚拯救者用她的善良、她的信仰告诉我们:有能力帮助别人是多么幸运的一件事!而拯救别人的同时也正是在拯救自己! 在某一特定的时刻,简单的一句问话也许能改变整个人生。 当那修女问
抗战时期,邓颖超与周恩来一道从武汉来到陪都重庆,高举抗日民族统一战线的光辉旗帜,担当中共中央赋予的使命,英勇奋斗,努力工作,在重庆这座城市留下许多革命故事,传诵至今,成为美谈。 抗日救国 努力工作 邓颖超( 1904-1992),原名邓文淑,祖籍河南光山,1904年2月4日出生于广西南宁。伟大的无产阶级革命家、政治家、坚定的马克思主义者,中国妇女解放运动的先驱者。全面抗战爆发后,邓颖超在武汉、重
初读几米,给我的印象是“悠闲”。从他笔下跳跃出来的字符不过是一些平凡的小诗,但读在在心里却很舒畅。 后来,读了几米的《照相本子》、《木瓜的世界》、《地下铁》等,我更有一种感觉:不愧是画漫画的,童心未泯,有趣!其实,他的诗是一些看似平常的生活感悟,却能让我很意外地领悟到其中我认为很精髓的东西的。比如那篇《有效期限》: 一艘小纸船 悠悠地漂过来 吸饱水分 渐渐沉没 世界上所有的美好 都有