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教学效率的高低,核心取决于学生的参与度,古人云:“亲其师,信其道.”因此师生交往、交流的频次,也是反映教学课堂质量另一把重要的标尺.新课程教学方式的核心是能否有效地将“活动”引入课堂,让学生真正动起来.
学生课堂参与度越高教师幸福感越强
【摘 要】
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教学效率的高低,核心取决于学生的参与度,古人云:“亲其师,信其道.”因此师生交往、交流的频次,也是反映教学课堂质量另一把重要的标尺.新课程教学方式的核心是能否有效地将
【机 构】
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甘肃省嘉峪关市,嘉峪关市酒钢三中;甘肃省嘉峪关市,嘉峪关师范附校;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年38期
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