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本研究从高校视角出发,创立针对低学龄段学生的中医药文化传承教育模式——“四元”模式,通过《学习动机问卷》对研究对象进行模式施行分析,发现该模式具能够有效激发低学龄段学生对中医药文化的学习动机,具有可操作性和可复制性,是一种比较有效的中医药文化传承教育模式.
高职教育视角下中医药文化传承“四元”教育模式研究
【摘 要】
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本研究从高校视角出发,创立针对低学龄段学生的中医药文化传承教育模式——“四元”模式,通过《学习动机问卷》对研究对象进行模式施行分析,发现该模式具能够有效激发低学龄
【机 构】
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漳州卫生职业学院 福建·漳州 363000
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2021年4期
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