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游戏是幼儿最基本的活动形式.早期阅读是2-3岁幼儿语言能力发展的重要途径.文章结合《点点点》图画书的案例,对游戏化视角下2-3岁幼儿早期阅读的设计和实施提出针对性的具体建议:图画书的核心价值必须贯穿设计始终;重视游戏在早期阅读活动中的应用;及时关注2-3岁幼儿的情绪状态.
游戏化视角下2-3岁幼儿早期阅读的设计与实施
【摘 要】
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游戏是幼儿最基本的活动形式.早期阅读是2-3岁幼儿语言能力发展的重要途径.文章结合《点点点》图画书的案例,对游戏化视角下2-3岁幼儿早期阅读的设计和实施提出针对性的具体建议:图画书的核心价值必须贯穿设计始终;重视游戏在早期阅读活动中的应用;及时关注2-3岁幼儿的情绪状态.
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙 410081
【出 处】
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教育导刊（下半月）
【发表日期】
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2021年12期
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