【摘 要】
：
语文具有非常浓郁的人文色彩,语文知识是人类在生存与发展过程中不断积累和总结而获得的宝贵文化财富,语文教学不但要培养学生们的交流与沟通能力,更是要提升学生的人文素养,
论文部分内容阅读
语文具有非常浓郁的人文色彩,语文知识是人类在生存与发展过程中不断积累和总结而获得的宝贵文化财富,语文教学不但要培养学生们的交流与沟通能力,更是要提升学生的人文素养,帮助小学生形成强烈的人文精神,有效彰显语文教学的人文特征。由此可见,小学语文教学在学生培养过程中占据了非常重要的地位,这也是素质教育背景下小学语文教学承担的全新使命。人文特性的提升可以帮助学生们更好地融入社会,全面提升个人素养,真正成为有利于社会的宝贵人才。苏教版小学语文教材中选取了大量具有人文教学价值的教学素材,教师应该对此展开深入研究,积极
其他文献
刚于5月1日正式就职的世界贸易组织总干事雷纳托·鲁杰罗在3日举行的记者招待会上说,陷入困境的金融业谈判,是对这个组织的第一个重大考验,这项谈判预定要在6月31日之前
就学生而言,我所提倡的“寓教于乐”有两层丰富的意思:一层是指感官上的“快乐”,通过更新和实施教学手段,活跃学生身心且激发其学习兴趣与求知欲,即达到“感知——理解——
人生启蒙识字起。识字关系到小学生日后阅读写作能力的高低以及文化素质的提升。特别是低年级学生在识字过程中会不断开发自身的聪明才智,发展创新精神,因此识字教学是低年级
自1994年8月起,台湾已允许外国保险公司在台湾开设分支机构或独立的子公司。外国保险公司要获得开业资格,必须已在台湾开设代表办事处达1年;此外,台湾规定,设立独立的保险子
新课改以来,小学语文课堂教学也发生了日新月异的变化,从单一的教科书式的教学方式转向了综合性学习,对于小学生语文素质的提升起到了积极的作用。基于综合性学习的重要性,作
根据各种参数综合,利用地震学标志和表征地壳深部构造的地球物理标志,以北天山为例,在北纬41°30′-43°30′和东经75°00′-80°00′地区范围内划出15×
去年底以前中国在复关问题上可以说是采取“攻势”,自从1994年底的那次中断后,中国对复关谈判态度转为“守势”。今年5月和7月我们应中国工作组的邀请两次去了日内瓦进行中国
新课标下,小学语文教学发生了很大的变化,其中最为显著的变化就是小学语文教学与生活实际之间的相互融合。在这一过程中,要求任课教师需要积极转变以往的教学观念,将语文教学
最近几年,随着我国社会经济的迅速发展,我国基础教育已经彻底打破传统的文化知识传授和能力培养模式,而且越来越注重小学生心理健康问题,特别是目前信息量大、社会多样化发展
近年来,在新课标改革的影响下,现在的学校教育模式从一般单纯的课本知识传授变成了在传授知识的同时开展素质教育。基于此,笔者结合自身多年的教学经验,谈一谈情景式教学在小