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基于问题解决的深度学习研究——全国小学研究型文化名校联盟第九届课堂教学展示暨“小学生数学深度学习研究”课题中期成果交流会综述
基于问题解决的深度学习研究——全国小学研究型文化名校联盟第九届课堂教学展示暨“小学生数学深度学习研究”课题中期成果交流会综述
来源 :小学数学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zlongtime
【摘 要】
:
<正>2016年5月25~27日,全国小学研究型文化名校联盟第九届课堂教学展示暨"小学生数学深度学习研究"课题中期成果交流会在大连市实验小学召开,来自全国各地的300多名代表参加
【作 者】
:
李晓梅
刘荣
【机 构】
:
辽宁省基础教育教研培训中心,辽宁省大连市实验小学,
【出 处】
:
小学数学教育
【发表日期】
:
2016年17期
【关键词】
:
小学生数学
研究型
数学核心素养
用字母表示数
乘法分配律
公因数
深度学习
教学展示
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<正>2016年5月25~27日,全国小学研究型文化名校联盟第九届课堂教学展示暨"小学生数学深度学习研究"课题中期成果交流会在大连市实验小学召开,来自全国各地的300多名代表参加了会议,丰富的会议内容让与会领导和教师享受了一场教育的饕餮盛宴。
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