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在高中物理"电场强度"教学中,以主题核心概念"静电场"为中心,规划教学内容;围绕主题核心概念"静电场"进行精要讲授,提出留白问题,让留白显化,从而引导学生其他重要概念"电场强度"和基础概念"电荷""静电力"和"电场线"的自主学习。
对分课堂:基于核心概念的精讲与留白问题的设计——以高中物理“电场强度”教学为例
【摘 要】
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在高中物理"电场强度"教学中,以主题核心概念"静电场"为中心,规划教学内容;围绕主题核心概念"静电场"进行精要讲授,提出留白问题,让留白显化,从而引导学生其他重要概念"电场
【机 构】
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海口市第一中学
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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海南省教育科学“十三五”规划课题“对分课堂在高中物理核心概念教学的应用研究”阶段性研究成果,课题编号:QJY201710042
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