【摘 要】
：
协同育人是为了培养"技能型人才"而提出的一种育人模式。高校辅导员和思政课教师作为大学生思政教育的骨干,对大学生思想引领和价值观引导发挥着十分重要的作用。但是在实际
【基金项目】
：
教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(河北师范大学)2020年度专项课题“辅导员与思政课教师协同育人研究”(课题编号:2020HZY005)。
论文部分内容阅读
协同育人是为了培养"技能型人才"而提出的一种育人模式。高校辅导员和思政课教师作为大学生思政教育的骨干,对大学生思想引领和价值观引导发挥着十分重要的作用。但是在实际的高校工作场域中,二者协同育人深度不足,广度不够,难以实现"1+1>2"的实效。本文采用文献法和分析归纳法总结和梳理了高校辅导员和思政教师协同育人的意义,剖析其中存在的问题,并根据赫尔曼哈肯的协同理论,从意识层面、机制建构、平台完善和队伍建设四个方面提出具有针对性的建议,以期能提高高校辅导员和思政课教师协同育人的有效性,实现系统优化
其他文献
近些年来市场经济的快速发展导致社会竞争越来越激烈,高校的大学毕业生所面对的就业压力也在逐年增加。尽管很多高校已经进行了大学生的就业管理模式改革,但收效却不是特别明
在英语专业硕士生的英美文学课教学中引入伦理选择理论非常重要。教师在分析伦理选择时可通过回到文本的伦理语境和伦理环境,帮助学生挖掘作品的伦理内涵;通过厘清人物各自的
学科建设是硕士点立项建设的基石,硕士点立项建设是学科建设的重要内容,二者在战略定位、主要目标、学科布局、工作环节以及权限下放等方面存在高度契合。通过分析硕士点立项
《良友》画报发行时期正处于中西文化交流和碰撞的重要阶段,画报的封面也随着时代的变化而变化,吸引读者眼球的同时,潜移默化地影响了读者的时尚观念。本文从时尚的视角去分
从中国人民大学书报资料中心2021年3月30日给我刊的贺信中获知,我刊在2020年度复印报刊资料转载指数排名中获得较好成绩。在“人文社科综合性期刊”全文转载排名中,转载量位
目前我国高校中国古代文学课程教学中存在教学内容与课时矛盾、教学方法陈旧、考核方式单一等问题。针对以上问题,应当设置多样化的教学内容、灵活的教学方法以及全面的考核
游戏化教学模式是指教师根据学生的学习能力和教材内容设置不同的游戏形式,激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,逐渐培养学生的自主学习能力、合作探究能力,从而促进学生各
教育改革的大环境对高中教学质量的要求越来越高,而影响教学质量的主要因素是管理决策的民主化与科学化程度。在高中教学管理中,管理的主体是老师和学生,其主要目的就是提高
随着现代社会的快速发展,我国各行各业发生了很大的变化,先进的科学技术的出现改变了传统的发展方式,为了能够达到更好的效果,我们必须要更新自己的技术和手段,采用新的方式
陇东红色歌谣外译有助于对外传播陇东地方民俗文化、宣传南梁红色文化、弘扬陇东老区人民革命精神。《陇东红色歌谣选译》译者在处理三种不同的英汉语间文化特色词差异空缺时