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本文聚焦核心素养,从创新教学视角出发,对小学音乐课堂进行策略研究。希望能够为同行的音乐教师提供有效建议。
核心素养下小学音乐课堂的创新教学研究
【摘 要】
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本文聚焦核心素养,从创新教学视角出发,对小学音乐课堂进行策略研究。希望能够为同行的音乐教师提供有效建议。
【机 构】
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集美区双塔小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年19期
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