【摘 要】
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小学是我国九年义务教育的起始阶段,这一阶段的教育对于学生日后的学习习惯会产生重要的影响。而小学数学作为小学教育的重要组成部分,其重要性自然不言而喻。随着课改的不断
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小学是我国九年义务教育的起始阶段,这一阶段的教育对于学生日后的学习习惯会产生重要的影响。而小学数学作为小学教育的重要组成部分,其重要性自然不言而喻。随着课改的不断推进,创设适当的情景进行教学成为小学数学教学的新的要求,而有效的情境教学设计的构成是什么呢?笔者为此结合自身教学实际进行了一定的探究。
Primary school is the initial stage of nine-year compulsory education in our country. Education in this stage will have a significant impact on students’ future study habits. Primary school mathematics as an important part of primary education, its importance is self-evident. With the continuous advancement of curriculum reform, setting up appropriate scenarios for teaching has become a new requirement for primary school mathematics teaching. What is the composition of effective contextual teaching design? I do some research on the basis of my own teaching practice.
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