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课间十分钟极易诱发校园伤害事故,单靠学校安全管理是难以解决课间活动安全隐患的。通过研究,培养学生的自主管理,引导小学生开展健康的、安全的课间体育活动来替代“追逐打闹”,可以从根本上规范小学生的课间行为。
小学生课间自主管理的策略
【摘 要】
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课间十分钟极易诱发校园伤害事故,单靠学校安全管理是难以解决课间活动安全隐患的。通过研究,培养学生的自主管理,引导小学生开展健康的、安全的课间体育活动来替代“追逐打
【机 构】
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安徽省铜陵市金山路小学《小学生自主管理的教育策略研究》课题组
【出 处】
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新课程学习：上
【发表日期】
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2014年10期
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