【摘 要】
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培养学生的翻译能力是目前高中英语教学中重要的教学部分,同时也是一项长期而艰巨的任务。主要以高中英语教学为出发点,探讨在高中英语教学中如何切实有效地培养学生的翻译能
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培养学生的翻译能力是目前高中英语教学中重要的教学部分,同时也是一项长期而艰巨的任务。主要以高中英语教学为出发点,探讨在高中英语教学中如何切实有效地培养学生的翻译能力。
Developing students’ translating ability is an important teaching part in high school English teaching at present, and it is also a long-term and arduous task. Mainly in high school English teaching as a starting point to explore how to effectively and effectively develop students’ translating ability in high school English teaching.
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激发学生的学习兴趣是实施课堂教学活动的重要一环。激发学生的学习兴趣,实际上就是启动他们的内驱力,使他们更积极、更主动地获取知识。
To stimulate students’ interest
“一刀切”或“一帮哄”式的练习方式，不利于提升学生练习效果。通过建立“学习小组”，健全竞争机制；采用梯度练习，分组训练等做法，使课堂练习效能最大化。
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In normal teaching, teachers should cultivate student
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As a prima
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In view of the problems existing in the teaching of anc
随着新课程教育改革如火如荼地进行,新的教育理念和教学模式不断涌现,“高效课堂”一词也应运而生,它对取得良好的教学效果和完成新课程的教学目标具有重要意义。以高中英语
思维的定义是对人脑中的客观事物进行思考,从而得出属于自己的一种结论,一切有意识的活动都离不开思考,因为这样能够做出正确性的指引,从而更好地做出抉择。再加上时代对人才
通过对中长跑比赛中变速跑体力分配、跟随跑体力分配、领跑体力分配、“以我为主”体力分配等四种体力分配的比较分析,阐述了“以我为主”结合实际情况,有目的、有计划地分配
作为三年级的语文教师,面对初步学习写作文的小学生,写作成为他们最大的难题。他们入门写作主要有两大困难:一是“不知道写什么?”二是“怎么下笔写?”对于刚从写话过渡到写