证券投资组合模型的研究及其实际应用

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以Markonwitz的均值——方差投资组合模型(M-R模型)为基础,首先讨论了马科维茨证券投资组合理论,然后对证券投资组合实际应用进行了分析。 Based on Markonwitz’s mean-variance portfolio model (M-R model), Markovic’s portfolio theory is first discussed, and then the actual application of portfolio portfolio is analyzed.
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良好的学习效果,离不开强烈的思想情感“支撑”。教育心理学认为,学生学习的实践活动,是一个由内而外的推进过程,其中内在情感在这一过程中对效能的提升、活动的深度起到促进和渲染作用。实验证明,情感是学生学习实践的“内生动力”。学习对象在积极学习情感的渲染和促动下,参与教学活动会更加深入,其学习效能也是平常状态下的3~4倍。初中生自身所处的特殊发展阶段,就决定了其思想情感方面具有可塑性、波动性、曲折性和反