【摘 要】
：
以车辆．轨道耦合动力学理论为基础，结合移动式线路动态加载试验车在京广高铁线路测试的试验数据，利用有限元软件ANSYS和多体动力学软件SIMPACK建立联合仿真模型，分析运行速度为20
【机 构】
：
中国铁道科学研究院,中国铁道科学研究院铁道建筑研究所
论文部分内容阅读
以车辆．轨道耦合动力学理论为基础，结合移动式线路动态加载试验车在京广高铁线路测试的试验数据，利用有限元软件ANSYS和多体动力学软件SIMPACK建立联合仿真模型，分析运行速度为200，250，300，350km／h时，不同轨道整体刚度下车辆和轨道的动力性能。计算结果表明：车辆运行速度为300km／h时，轨道整体刚度宜控制在75～100kN／mm；车辆运行速度为250或200km／h时，轨道整体刚度宜控制在65～100kN／mm。研究结果可为高速铁路线路的养护维修更加合理的轨道刚度设计提供依据。
其他文献
<正> 机体自身稳定的维持有赖于细胞的增生、分化以及死亡更新之间的动态平衡。对于细胞增生和分化的研究已十分深入,而对于细胞死亡,虽然生物学家已注意到一百多年了,例如胚
【摘 要】生活化教学对于初中科学教学有着重要的促进作用，其颇具特色的教学模式，广受欢迎，当前已经有诸多研究证明了這一点。本研究从教学导入、教学内容、教学手段、教学作业四个方面着手，探讨初中科学生活化教学如何更好地实现。在本研究中，情境营造、现实状况和资源，都已被证明是实现初中科学生活化的良好策略。 【关键词】初中科学；生活化教学；策略 生活化教学，逐渐成为基础教育领域的教学新举措，其有效推动了
介绍华能淮阴电厂ＪＤＪ－３１型三次谐波发电机定子接地保护误动作的情况，分析了原因，并提出了处理方法。
室内色彩环境是一个三维的立体装饰色彩世界,本文简述了色彩对于室内设计的作用,详尽说明了室内色彩的组成部份,并通过实际案例分析了一般室内空间的配色方法离不开装饰色彩
备课中最重要的预设是教学思路，一个清晰、理性、巧妙的思路是一课堂课教学质量的根本保证。一个清晰的思路可以高效地构建一堂完整有效的课，既可以让老师成功地达成教学目标，也可以使学生清晰地获得知识；一个理性的思路可以保证课堂教学内容的科学性，层次分明，难易得当；一个巧妙的思路可以使课堂的教学别开生面，使课生动有吸引力，激发学生兴趣，调动学生的注意力，使更多的同学投入到学习中。寻找一条好的备课思路最具智慧
【摘 要】地图能力的培养与教学地图有着密切关系，我们在平时教学中应该注意什么样的地图能够培养什么的读图能力。有针对性的进行地图教学，这样会收到更好的效果。 【关键词】初中地理；地图教学；认知技能与能力；培养方法 初中地图教学是应该特别注意地图能力的培养，地图能力的培养应该有针对性，所以要考虑教学所选择的地图，对于初中地图教学应该有个比较清晰的认知。 一、掌握地图基本知识，培养学生的分析能力
本文通过对恩施土家族自治州恩施市的新农村建设的调研,思考了建设社会主义新农村需要必须做到的几个要素。
大跨度钢桁拱桥吊杆具有长细比大、阻尼小、频率低等特点,受气流作用极易发生振动破坏。为此以连盐铁路灌河特大桥为依托,建立吊杆上端悬臂、设置纵横向缆风绳及拱肋安装后的
索绪尔认为语言符号是一种两面的心理实体,能指和所指之间的联系是任意的,语言符号的任意性是语言的第一原则.汉语和英语之间的异质性必然会导致"音响形象"的差异,这种差别也
以大胜关大桥吊杆为研究对象,应用桥梁健康监测系统对高速列车通过时的吊杆振幅进行长期监测,研究不同荷载工况下吊杆振幅的长期时变规律。分析结果表明:高速列车通过时,吊杆