高中生物教学中生活化教学理念的运用

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国家自从提出教育课程改革以后,理科类教育也一直在强化理论知识和社会生活相结合的实践性要求。教育必须面对生活化,实用化,满足理论知识和实践相结合,促进学生综合素质的发展同时,也培养学生关注生活实践的动手能力,将发散思维教育和实际生活联系到一起,符合学生德育、智育、体育的全面发展要求。这也是发展现代化教育教学的基本策略,助推教育体制进行改革的必然步伐。因此,在对高中生物教学生活化教学研究后,通过各类教学实践提出以下几点策略:将生活问题带入生物教学中,创建生活化的教学情境;多样化的生物教学;结合教学内容,挖掘生
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