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【正】一、有效课程开发的背景2003年,在第八次课程改革浪潮的推动下,我校开发了学校的第一套校本课程——"镇江风情"系列校本课程。初次的课程开发促进了教师的专业化成长,也推动了我校课程改革的进行。但课程文本开发结束之后,课程的深入实
校本课程:延拓有效课程的开发空间
【摘 要】
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【正】一、有效课程开发的背景2003年,在第八次课程改革浪潮的推动下,我校开发了学校的第一套校本课程——"镇江风情"系列校本课程。初次的课程开发促进了教师的专业化成长,
【机 构】
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镇江市江滨实验小学
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2008年6X期
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