浅谈观察能力在生物教学中的启蒙和培养——以“尝试观察”为例

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生物学是一门以实验为基础的学科,实验在生物学教学中的地位尤其重要,而生物学实验的基础是学会观察。观察是一切探究活动的基础,是生物学教学的重要环节,是学生学习生物学的基本能力。观察能力的高低不仅直接关系到学生对知识掌握的好坏,还关系到学生的思维能力、科学探究能力、创造能力的高低。因此,学会观察、提高观察能力对于中学生物学学习是非常重要的。
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