【摘 要】
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随着社会的发展和进步，我国的教学模式和教育理念发生了重大改变。以往传统小学阶段较为重视学生学习成绩的提高和培养。自教学改革以来，现代教学已经开始专注于小学生全方位能
【机 构】
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广西南宁市江南区苏圩镇方村小学，广西 南宁 530228
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随着社会的发展和进步，我国的教学模式和教育理念发生了重大改变。以往传统小学阶段较为重视学生学习成绩的提高和培养。自教学改革以来，现代教学已经开始专注于小学生全方位能力的培养。班主任作为家校沟通的桥梁，学生的日常教育和班主任的教导息息相关，班主任的专业能力和基础素养对学生养成良好的行为习惯和思维意识具有重要意义，班主任是小学生在成长道路上的领路人，提升班主任工作的水平，可有利于学生的成长。本文从小学班主任工作存在的问题以及应对策略的角度出发，旨在对班主任的教育工作提供指导和帮助。
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