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在历史课堂教学中，情感思维的培养已被视为教学目标的重要内容。激发学生对历史的学习兴趣和积极情绪，合理使用文学作品或艺术手段分析教材，通过形式多样的活动帮助学生体验历史情感，适时发挥教师的教学机智是培养学生情感思维的重要方法。
论历史教学中学生情感思维的培养
【摘 要】
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在历史课堂教学中，情感思维的培养已被视为教学目标的重要内容。激发学生对历史的学习兴趣和积极情绪，合理使用文学作品或艺术手段分析教材，通过形式多样的活动帮助学生体验历史
【机 构】
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浙江省教育厅教研室
【出 处】
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浙江师范大学学报
【发表日期】
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2006年4期
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