放假了，读书时间多了，出去遛弯的时间多了，也可以睡到自然醒了……假期刚刚过了三分之二，我就开始美滋滋地盘点自己的假日生活了。
　　假期美事一箩筐，件件带来好心情啊！
　　“学生”帮我洗刷刷
　　春节前，最犯愁的就是洗洗刷刷了。
　　正月二十四，我老公威严地对着我曾教过的三个“学生”发话了：“尊师重教，你们找个时间一起去帮你们班主任做卫生吧！”
　　“行！”“没问题！”他们答应得很痛快。
　　两天后，三个学生外加一位学生家长就来到我家。这位妈妈充当指挥兼监工，大家一边吆喝着，一边互相打趣，很快就收拾得窗明几净，整个屋子变得格外清爽、亮堂。
　　当班主任好，当外甥的班主任的感觉更好，给三个外甥当班主任的感觉尤其好——可以随时打着“尊师重教”的口号要求他们为我这个班主任服务，而不必有丝毫的顾虑。他们还会自带家长上门做监工，这等服务估计也就是我这个班主任才能享受到的最高待遇了。
　　哈哈，这令人开心的洗刷刷！
　　有朋自远方来
　　在稀疏的鞭炮声中，来访的朋友们同我聊得最多的还是各自的孩子。
　　甲朋友说起她的女儿经常不写作业，我想到了学生小鹿；乙朋友谈起他的宝贝儿子爱动，我脑海中冒出了小轩的影子；丙朋友聊起他的外甥格外会讨好人，在我感觉里跟小凯简直一模一样……虽然他们聊的是自己家的孩子，可我总感觉聊的就是我那些学生们。
　　聊到最后，朋友们一般都会说：“你当了这么多年的班主任，给我点建议，我该怎么做？“于是，我就开始讲述我和学生之间的故事，让他们借此了解自己孩子的一举一动背后的原因，了解孩子到底想通过这样的行为传达怎样的信息。
　　一边和朋友聊天，一边重温与学生们在一起的美好时光，这种经历，恐怕是从事其他职业的人所享受不到的吧。
　　老师，我真想你啊
　　除夕夜，短信是少不了的。孩子们这些短信表达着对我这个班主任的真诚祝福，年年如此。
　　离开学还有十几天呢，有的孩子就着急了：“老师，我已经十六天没见你了，真想你啊。想你班会课带我们做游戏，想你给我们讲故事。”
　　这条短信，来自一个女孩子，她有着一双安静的大眼睛。在我们进行课堂辩论时，这双美丽的眼睛常常闪烁着智慧的光芒。
　　孩子，老师也想你、想大家啊！
　　老师，我在带我的伙伴们玩游戏
　　打开QQ，看到强发给我的一段长长的留言：
　　“老师，你知道这个假期我忙什么吗？回到老家，我的小伙伴们来找我玩，我就带他们做你在班会课上教我们的游戏，玩得可带劲了！还有一个小伙伴的妈妈说，不知道怎么回事，这几天她家的孩子突然变得懂事了，让他帮着干活也不拒绝了。哈哈，那是因为我带他们玩了‘高低对话’的游戏。老师，我厉害吧？”
　　“高低对话”是一个沟通游戏，一个人站着，一个人坐着，站着的人对坐着的人说自己的请求，但无论他说什么，坐着的人都说“不”。我想，或许那个小伙伴正是联想到了妈妈遭到拒绝时的心情，这才有所改变的吧。
　　没想到，自己种下的一粒小小种子，却在寒冷的假期里发出了一棵温暖的芽儿，作为班主任的我，怎能不感觉如沐春风呢？
　　（作者单位：山东省青州市北关初中）